Bilan neuropsychologique
Enfants et adolescents
Les difficultés d’un enfant ou d’un adolescent ne se résument jamais à un diagnostic ou à un score. Elles s’inscrivent dans une histoire, un quotidien, une manière d’apprendre, de ressentir et d’entrer en relation.
Quand envisager un bilan neuropsychologique ?
Un bilan peut être proposé à votre enfant ou adolescent s’il…
- rencontre des difficultés persistantes dans ses apprentissages ou présente des résultats scolaires qui ne semblent pas refléter ses capacités
- a du mal à rester attentif, se laisse facilement distraire ou doit fournir beaucoup d’efforts pour rester concentré
- oublie rapidement les consignes, informations ou apprentissages, ou semble avoir des difficultés à les mémoriser
- rencontre des difficultés pour s’organiser, planifier, commencer ou terminer une tâche, gérer son matériel ou son temps
- présente une lenteur importante, une fatigabilité ou un coût cognitif élevé dans certaines activités
- agit de manière impulsive, a du mal à inhiber certaines réponses ou à ajuster son comportement à la situation
- présente des difficultés dans le langage, les gestes, la coordination ou le repérage dans le temps et l’espace
- montre un décalage important entre différents domaines de compétences, avec certaines capacités très développées et d’autres plus en difficulté
- présente des particularités dans ses interactions sociales, sa communication, ses comportements ou ses intérêts
- rencontre des difficultés à comprendre ou réguler ses émotions, avec un retentissement sur son quotidien ou ses apprentissages
- présente un changement de fonctionnement à la suite d’une atteinte neurologique, d’un traumatisme crânien ou d’un autre événement médical
- a déjà reçu un diagnostic, mais son profil cognitif, ses besoins ou les adaptations nécessaires restent à préciser.
Orientations complémentaires
Un regard croisé quand il est utile
Le bilan neuropsychologique peut mettre en évidence des éléments nécessitant l’avis ou l’expertise d’autres professionnels.
Ces orientations peuvent être proposées au cours ou à l’issue du bilan, afin de compléter la compréhension du fonctionnement de l’enfant et d’apporter des réponses adaptées à ses besoins : neuropédiatre ou pédopsychiatre, orthophoniste, orthoptiste, ergothérapeute, psychomotricien…
Tarif : 95 € de l’heure, durée indicative d’environ 5 heures. Tous les tarifs.